【摘 要】
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幼儿园是幼儿接受启蒙教育的第一站,因此教师要尽可能地加强园内的教育和管理措施,为幼儿创造更适宜的学习和成长环境,以便逐渐帮助幼儿养成良好的习惯.当前,幼儿教育发展迅猛,办学数量与办学规模不断扩张,办学形式日趋多样化,在发展中也暴露出一些问题.落后的管理方法与新的发展状况不适应是其主要原因.文章在归纳幼教发展问题的基础上进行了重点分析,并提出解决措施,以期提高幼教管理质量,促进幼教的科学合理化发展.
【机 构】
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内蒙古自治区鄂尔多斯市康巴什区第三幼儿园
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幼儿园是幼儿接受启蒙教育的第一站,因此教师要尽可能地加强园内的教育和管理措施,为幼儿创造更适宜的学习和成长环境,以便逐渐帮助幼儿养成良好的习惯.当前,幼儿教育发展迅猛,办学数量与办学规模不断扩张,办学形式日趋多样化,在发展中也暴露出一些问题.落后的管理方法与新的发展状况不适应是其主要原因.文章在归纳幼教发展问题的基础上进行了重点分析,并提出解决措施,以期提高幼教管理质量,促进幼教的科学合理化发展.
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