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在设计素描的教学实践中，启发式教学理念显得尤为重要。它引导学生逐步向设计方向转型，建立新的创造性的思维模式，从而令学生自觉地注重培养设计思维观念，提高对内容、形式、语言、媒介等方面的创造性的认知能力和表现能力。启发式教学模式具有科学性、系统性、综合性、创新性的特点。
小议设计素描的启发式教学
【摘 要】
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在设计素描的教学实践中，启发式教学理念显得尤为重要。它引导学生逐步向设计方向转型，建立新的创造性的思维模式，从而令学生自觉地注重培养设计思维观念，提高对内容、形式、语言
【机 构】
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湖北师范学院美术学院
【出 处】
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大舞台
【发表日期】
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2010年5期
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