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广大教育工作者应该做好德育工作，通过“生活化”教学模式的构建，充分满足不同学生的心理需求，引导着他们走向更大的成功，将来去做有理想、有追求、优秀的人。德育生活化的实践要求有很多，我们积极探索新的方法，融入创新元素，对于学生身心的健康成长来说就会起到促进的作用。营造了生活化的学习环境，使每一位可塑之才均有机会突破自我、挑战自我、完善自我，那么，基础教育事业一定可以实现可持续的发展目标。