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信息技术与历史课程资源的整合使课堂内容由静态的灌输变为集图、文、声、像于一体的动态传播，大大提高了教学效率和质量，同时，我们也应该注意整合过程中存在的问题并加以研究，推动信息技术与课程资源的整合的健康发展。
信息技术与历史课程资源的整合
【摘 要】
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信息技术与历史课程资源的整合使课堂内容由静态的灌输变为集图、文、声、像于一体的动态传播，大大提高了教学效率和质量，同时，我们也应该注意整合过程中存在的问题并加以研究，推
【机 构】
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西昌一中
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2011年9期
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