护理干预对低位直肠癌造口手术患者焦虑心理的影响研究

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目的:观察研究护理干预对低位直肠癌造口手术患者焦虑心理的影响。方法:将2012年5月-2015年5月收治的100例低位直肠癌造口手术患者随机分为两组,每组50例。对照组采取常规外科护理,观察组在常规外科护理基础上开展护理干预。统计两组心理复常、排便规律成型与正常护理造口情况,观察患者焦虑抑郁不良情绪改善情况。结果:观察组患者心理复常、排便规律成型与正常护理造口率分别为96.0%、98.0%、98.0%,明显高于对照组的60.0%、74.0%、56.0%,差异均有统计学意义(P〈0.05)。护理干预后两组S
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【中图分类号】G632 【文献标识码】A  【文章编号】2095-3089(2018)22-0288-01  班主任是一个教学班的组织者和领导者,他们的工作,影响着每一个学生在德、智、体、美各方面的健康成长,影响着他们一生的生活道路。我作为众多班主任中的一员,既感到自豪又感到任务的艰巨。那么,怎样才能做好班主任工作呢?  一、认真负责,嘴勤脚勤是做好班主任工作的前提  作为一名年轻的班主任老师,我
1984年以来,北京市对中、小学电脑装备的投入已达两千多万元,配机近万台,居全国首位。对负责技术装备工作的每一个人来说,面对这样大额的投资都深感责任重大。然而,在具体的
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