小学数学课堂教学的语言艺术

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语言是人与人之间进行沟通的一种工具,它可以反应出一个人内心深处的真实想法。语言是由词汇、词语以及语法、语音一起构成的。在小学数学的教学活动中,老师应该注意在教学过程中教学语言的运用。数学课堂并不等同于其他课堂,对于语言规范有着十分严谨的要求,所以在小学数学的教学活动中,老师应该更加的注意语言应用的技巧及艺术的应用。本篇文章主要是为了研究小学数学教学中的语言艺术,更有利于提高数学课堂的教学成果。
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