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浅谈初中英语教学的多元评价与激励
浅谈初中英语教学的多元评价与激励
来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hyc20008
【摘 要】
:
激励与评价是课堂活力产生的沃土,是每个学生进步的源泉,教师要重视评价,善于评价,不断探索评价的艺术,让每个学生的个性潜能在教师的宽容、赞赏、民主的课堂中成功地激发出
【作 者】
:
严永林
【机 构】
:
江苏省句容市下蜀中学 江苏 句容 212411
【出 处】
:
读写算(教研版)
【发表日期】
:
2015年20期
【关键词】
:
初中英语
教学
多元
评价
激励
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激励与评价是课堂活力产生的沃土,是每个学生进步的源泉,教师要重视评价,善于评价,不断探索评价的艺术,让每个学生的个性潜能在教师的宽容、赞赏、民主的课堂中成功地激发出来.
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