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为了了解南通大学学生学习投入与学习满意度的特点及关系,本研究采用问卷调查对302名不同性别、年级和专业的大学生进行了学习投入与学习满意度的研究。结果表明,南通大学大学生的学习投入程度一般,学习满意度较为满意,学习投入对学习满意度具有正向影响,学习投入的活力、奉献是学习满意度的有效预测量。