【摘 要】
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当前新课程改革实验已经在全国全面展开,但在语文课堂教学中传统的弊端依然存在,主要表现在：教学模式僵化,教学手段呆板,学生学习专注于书本知识脱离生活实际,厌烦学习成为他
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当前新课程改革实验已经在全国全面展开,但在语文课堂教学中传统的弊端依然存在,主要表现在：教学模式僵化,教学手段呆板,学生学习专注于书本知识脱离生活实际,厌烦学习成为他们的通病.新课程呼唤充满生命力的课堂,倡导语文课应该具有语文味、生命力,让语文课变得更丰富、有趣、充满活力.它要求教育提供给学生一个展示自我的平台,要求教师的教学更具有创新性的改革,使课堂充满“阳光雨露”,最终让课堂成为师生生命的原野.
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