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以教师为主体，教师在课堂上按照教案设计好的程序按部就班进行教学活动，这是传统模式的一大特点，整个教学过程就像一条生产线一样。没有一点灵活生动性。这种塑造人的教育模式抹杀了学生的学习积极性和创造性，学生在整个学习过程中处于被动状态，缺乏主动性早已不适应素质教育的要求。因此物理教师必需转变教育观念，积极进行课改活动，创建和谐的物理课堂。