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本文从物理教学实践出发,分析了推动课堂互动的支架搭建类型,并结合实例分析了具体的搭建策略.
有效搭建支架 促进课堂互动
【摘 要】
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本文从物理教学实践出发,分析了推动课堂互动的支架搭建类型,并结合实例分析了具体的搭建策略.
【机 构】
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江苏省苏州市吴江汾湖高级中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2018年15期
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