【摘 要】
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随着新课程标准的推出以及教育教学改革的深入,小学数学的教学策略方法也得到了相当程度的改革完善.很多教师意识到了情境化教学的优势,其可以为学生提供和谐的课堂环境,增强
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随着新课程标准的推出以及教育教学改革的深入,小学数学的教学策略方法也得到了相当程度的改革完善.很多教师意识到了情境化教学的优势,其可以为学生提供和谐的课堂环境,增强学生对学习的兴趣,赋予其强烈的学习动机,而且可以通过情境来促进学生对知识的理解,最终达到提高小学数学教学质量的效果.在小学高段,情境化教学仍然能够发挥突出的作用,值得认真研究探讨.本文从小学数学高段情境化教学的作用及其策略两个主要方面进行讨论,希望能够给大家一些帮助.
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