【摘 要】
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愤怒是愿望得不到满足,实现愿望的行为一再受到阻挠引起的紧张不断积累,而产生的强烈情绪。幼儿年龄越小,其情绪管理能力越差,越需要他人管理。从情绪管理能力发展来看,幼儿
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愤怒是愿望得不到满足,实现愿望的行为一再受到阻挠引起的紧张不断积累,而产生的强烈情绪。幼儿年龄越小,其情绪管理能力越差,越需要他人管理。从情绪管理能力发展来看,幼儿的情绪管理能力是从他人管理模式,逐渐向自我管理模式发展的过程。对幼儿的情绪进行管理,不是消除幼儿相应的情绪,而是尊重、引导他们以合理的方式表现出来。本文对幼儿愤怒的个案行为,从分析、解决策略两方面进行了阐述。
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