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自这个学期推行小组合作以来,我们的课堂也已经初见成效。基本的模式和流程我也掌握得差不多了,课堂上我能够灵活地用这样的方式上课,可是总是感觉自己的课堂好像少了点什么。为此我从网上搜索名师的课进行研究,并且和学校的同事一起讨论,我发现了问题所在——我的学生没有学会聆听。小组合作中要求组内成员根据一定的问题进行小组讨论,最终得出正确答案,然后在课堂上加以展示。