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在小学数学的课堂教学中，有些学生的提问会给课堂带来意外的惊喜，而这些惊喜常常会使得课堂更加活跃，更加高效。但不n是所有的学生都能提出这样的问题， 也不是所有的问题都能带来惊喜。那怎样才能让学生提出这样的问题呢？培养学生的数学提问能力就显n得尤为重要了。
培养小学生数学提问能力的策略
【摘 要】
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在小学数学的课堂教学中，有些学生的提问会给课堂带来意外的惊喜，而这些惊喜常常会使得课堂更加活跃，更加高效。但不n是所有的学生都能提出这样的问题， 也不是所有的问题都能带来惊喜。那怎样才能让学生提出这样的问题呢？培养学生的数学提问能力就显n得尤为重要了。
【机 构】
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江苏省苏州高新区达善小学校 江苏苏州 215000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年15期
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