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教师的知识结构和教学效果——谈高职高专专业课教学
教师的知识结构和教学效果——谈高职高专专业课教学
来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:temp1229
【摘 要】
:
教学过程既包括传授特定的知识内容,又包括如何传授这些知识.影响教师教学效果的不仅仅是教师本身的知识水平,而是整个知识结构.因此,只有不断完善教师的知识结构,并在教学中
【作 者】
:
容静文
【机 构】
:
广西国际商务职业技术学院
【出 处】
:
中国科教创新导刊
【发表日期】
:
2007年1期
【关键词】
:
知识结构
教学效果
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教学过程既包括传授特定的知识内容,又包括如何传授这些知识.影响教师教学效果的不仅仅是教师本身的知识水平,而是整个知识结构.因此,只有不断完善教师的知识结构,并在教学中综合运用,才能提高教学水平.
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