【摘 要】
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人本主义学习理论的观点是学习是个体主动发起的行为,内在情感在学生尤其是小学生的学习过程中起着独一无二的重要作用.本文阐述了人本主义理论的主要内容和对小学英语教学中
【机 构】
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上海市崇明区长兴小学 上海 201913
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人本主义学习理论的观点是学习是个体主动发起的行为,内在情感在学生尤其是小学生的学习过程中起着独一无二的重要作用.本文阐述了人本主义理论的主要内容和对小学英语教学中情感教育的启示,论述了采用教育心理学中人本主义理论来指导小学英语教学活动,从情感教育层面阐述怎样从人本主义的思想为立足点来培育学生的主体意识,激发学生的情感,倡导学生的主体活动,促使学生主体性发展的同时提高英语教学过程中的趣味性,提升英语教学水平.
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