【摘 要】
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古诗词是我国几千年文化的重要结晶,是中华文化的瑰宝,在我国的发展历程中,诗词一直都是人们喜爱的文学形式,也是教育教学的重要的内容,千年来,已经在人们心中占有了十分重要
【机 构】
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新疆库尔勒市第四小学,新疆 库尔勒,841000
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古诗词是我国几千年文化的重要结晶,是中华文化的瑰宝,在我国的发展历程中,诗词一直都是人们喜爱的文学形式,也是教育教学的重要的内容,千年来,已经在人们心中占有了十分重要的地位.小学语文教学中,古诗词也是十分重要的教学内容,古诗词教学能够促进学生语文素养的提升,使学生的人格以及道德气质得到提升,促进学生综合素养的实现.但是,当前的小学语文古诗词教学中,由于教师受到应试教育的影响,教师使用的教学方法比较单一,灌输式的教学方法使得学生对古诗词学习的兴趣并不高,甚至对古诗词学习产生厌倦的心理,在教学过程中通常使用死记硬背的方式让学生生记忆,忽视学生兴趣的培养,学生在不了解古诗词含义的基础上局进行学习,在记忆和背诵过程中难度比较大.
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