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本文通过介绍在练习课教学中采用不同的教学设计方法,让不同层次的学生都能够在练习课学习中掌握知识.
小学数学练习课的设计策略
【摘 要】
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本文通过介绍在练习课教学中采用不同的教学设计方法,让不同层次的学生都能够在练习课学习中掌握知识.
【机 构】
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江苏省高邮市北海小学
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2017年12期
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