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通过对“人本化”的现实解读，需要在提升学生综合素质和学生升学率上进行应用。具体的应用途径包括：遵循人本化管理的校本要求、完善人本化管理的应用途径、健全人本化管理的评价机制等三个方面。
人本化管理在中学教育管理中的应用分析
【摘 要】
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通过对“人本化”的现实解读，需要在提升学生综合素质和学生升学率上进行应用。具体的应用途径包括：遵循人本化管理的校本要求、完善人本化管理的应用途径、健全人本化管理的评
【机 构】
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湖北省罗田县匡河镇中心学校
【出 处】
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数位时尚（下半月）
【发表日期】
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2004年期
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