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第8期讨论问题:如何提高操作活动的实效?在数学课上经常会有操作活动,可是不少学生在操作时或注意力不集中,或根本不按教师布置的任务进行活动,甚至有的把学具当成玩具……于是,有的教师干脆采用自己演示、学生观察的方式,或者让学生在自己的指令下完成操作活动。在教学中,怎样设计、组织操作活动,才能提高
2009年下半年《问题研讨》栏目问题预告
【摘 要】
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第8期讨论问题:如何提高操作活动的实效?在数学课上经常会有操作活动,可是不少学生在操作时或注意力不集中,或根本不按教师布置的任务进行活动,甚至有的把学具当成玩具……于
【出 处】
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教育研究与评论(小学教育教学)
【发表日期】
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2009年6期
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