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随着新课改的影响范围逐渐扩大,赏识教育成为中小学教师开展课堂教学的有效方式之一。赏识教育能有效调动学生对课堂教学内容的兴趣,也能使整个课堂教学的效率不断提升。本文通过了解赏识教育的概念与意义,分析应用赏识教育开展中小学课堂教学过程中仍旧存在的问题,并结合实际教学情况提出具体的应对措施,以供参考。