【摘 要】
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[教学目标]1.能根据学生已有的知识经验和生活经验,结合具体情境认识小数,知道以元为单位,以米为单位小数的实际含义,知道十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用两位小
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[教学目标]1.能根据学生已有的知识经验和生活经验,结合具体情境认识小数,知道以元为单位,以米为单位小数的实际含义,知道十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用两位小数表示。2.在观察、猜测、推理、操作中,感悟数形结合、动态想象、模型思想,使学
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