以材料多元化促进装饰绘画教学

来源 :佳木斯教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nvhuang123
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形式在获得物质形态之前,只是一个心像,只是对空间的一种思考,这空间被还原为可通过几何学来理解的东西。材料是装饰绘画的物质载体,材料变化的同时带来形式语言的变化。不同的材料有不同的语义特征。人类对材料的使用和发明经过了一个漫长的循序渐进的过程,从远古的石器开始,历经了陶器、青铜器、铁器直至今天的各种人造复合材料和高分子纳米材料等等。不同阶段的材料体现不同历史时期人类文明的发展程度。 Before a form is acquired, it is merely a mental image, a mere consideration of space, which is reduced to something that can be understood by geometry. Material is the material carrier of decorative painting, which changes the formal language at the same time as the material changes. Different materials have different semantic features. Human use of materials and inventions through a long and gradual process, from the ancient stone, after the pottery, bronze, iron until today, a variety of man-made composite materials and polymer nanomaterials and so on. The different stages of material reflect the development of human civilization in different historical periods.
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