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【摘 要】
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以“两位数乘两位数”教学课为例,展示如何在练习课中围绕教学目标,设计不同形式的练,以吸引学生的注意力,同时又能达到形断意连、逻辑相通、环环相扣的境界,使课堂不但能够
【机 构】
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襄阳市第二十中学教育集团
【出 处】
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课堂内外:教师版(初等教育)
【发表日期】
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2019年7期
其他文献
【摘 要】 在社会文明进步、科技飞速发展的今天，多元文化的相互交融和并存，为幼儿展示了一个丰富多彩的文化背景，为幼儿提供了不同文化背景下的价值观，也为幼儿开阔了眼界。因此，多元文化在幼儿活动中的探索已成为幼儿教育的重要内容之一。 【关 键 词】 幼儿；民族民间舞蹈；教学策略 一、培养幼儿对民族民间舞蹈的兴趣 培养幼儿对民族民间舞蹈的感受力和学习兴趣，首先要通过对音乐作品的欣赏、感知，让幼儿直
前段时间，在徐州参加由江苏省教育学会组织的幼儿教师优质课比赛活动。期间，我在幼儿园连续听了18节竞赛课，感触颇多。其中小班体育活动《好玩的纸筒》存在的问题具有一定的普遍性。现结合具体活动环节做一些评析。 案例 小班体育活动《好玩的纸筒》 师：宝宝们，看猴妈妈变出了什么呀?(出示红、黄、绿三种颜色的纸筒。)现在请每个猴宝宝拿一个纸筒，听音乐跟妈妈来做动作吧。 幼：在抒情、缓慢的背景音乐
2005年5月10日至13日,"中国OMEP西部幼儿教育研讨会"在西南师范大学召开.本次会议围绕"西部幼儿园的生存与发展"这一主题,以大会发言和分组讨论两种形式展开研讨.
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“残缺”从字面上来看它是一个不招人喜欢的字眼，在人们的眼中一件东西或是事出现了残缺的状态，那么这件东西或是事就已经脱离了人们心目中的那种对于美对于好的定义了，也就失去
习近平同志在十八大报告中提出，坚持党管人才原则，把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来。开创人人皆可成才、人才尽展其才的生动局面。在坚决贯彻落实国务院关于“财政供养
【摘 要】 传统的小学数学教学效果之所以不够显著，和课后作业的机械、重复布置有直接的关系。所以，想要取得良好的数学教学效果，就需要重视课外作业的布置环节，给学生布置趣味性、层次性、实践性的作业，让学生在作业实践中发展数学素养，提高生活反哺能力。 【关键词】 小学数学；课外作业；布置策略 课外作业在小学数学教学中占有十分重要的地位，其作用也是非常多元化的，是对教学效果的反馈，也是对学习效果的不断
【摘 要】 “凡事预则立，不预则废。”对于我们的数学学习，则更应该从提前准备入手，让学生事先做到心中有数，也就是要去预习，这样会收到事半功倍的效果。通过预习环节的设定，学生更快地掌握新知识，更好地享受数学带来的乐趣。 【关键词】 初中数学；课前预习；预习评价 预习是学生在教师讲课之前的预先学习，它是学生自学的重要组成部分，是上好数学课的重要环节，也是落实《新课标》培养学生自主学习能力的一个重要