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目前，对于大学生自主学习能力的影响因素分析较多，但对大学生自主学习能力评估框架分析不足。本人认为，大学生自主学习能力评估框架包括学习内容、学习时间和学习目的。将学习内容、学习时间和学习目的同时画在空间坐标轴上，可描述学生自主学习能力的大小。
浅论大学生自主学习能力评估框架分析
【摘 要】
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目前，对于大学生自主学习能力的影响因素分析较多，但对大学生自主学习能力评估框架分析不足。本人认为，大学生自主学习能力评估框架包括学习内容、学习时间和学习目的。将学习内
【机 构】
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南京林业大学南方学院 江苏南京210037;南京林业大学南方学院,江苏淮安,223002
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2015年5期
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期刊
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