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成都石室中学借助教育科研突破领军人才培养难点,在科研中破除关于教育科研的错误认识与观念;坚持理论研究与应用研究相结合的原则;扎实开展学校教育科研工作过程管理;开展集团互动式、专家引领式科研;构建全国、省、市、校四级教育科研网络,从而促进学校科学优质发展。
学校教育教学科研有效管理和推进实践
【摘 要】
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成都石室中学借助教育科研突破领军人才培养难点,在科研中破除关于教育科研的错误认识与观念;坚持理论研究与应用研究相结合的原则;扎实开展学校教育科研工作过程管理;开展集
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2017年11期
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