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在新课改教学大环境下,初中阶段的道德与法治,在教学理念,以及课堂教学标准上,有所变化和创新。教师需要积极开展有 效教学改革,创新教学模式,构建课堂教学新形态,全面提高课堂效率。鉴于此,本文主要围绕新课改背景下,如何做好初中道德与法治有 效教学,展开具体分析,从而为促进教学素质改革提供重要依据。
新课改下初中道德与法治有效教学的实践与研究
【摘 要】
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在新课改教学大环境下,初中阶段的道德与法治,在教学理念,以及课堂教学标准上,有所变化和创新。教师需要积极开展有 效教学改革,创新教学模式,构建课堂教学新形态,全面提高课
【机 构】
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黑龙江省双鸭山市饶河县教师进修学校
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年8期
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