【摘 要】
：
当代教师不仅是课程标准的执行者、实施者、课程设计的参与者、课程实施的组织者、课程开发的促进者,更应当是教学过程之后的反思者。教师自我反思是教师专业发展和职业成熟
【机 构】
：
湖北省长阳土家族自治县大堰乡文曲星希望小学,
论文部分内容阅读
当代教师不仅是课程标准的执行者、实施者、课程设计的参与者、课程实施的组织者、课程开发的促进者,更应当是教学过程之后的反思者。教师自我反思是教师专业发展和职业成熟的有效方式。一节课上完之后,要及时思考这节课成功之处在哪儿、失误在哪儿;哪些地方力度不够、哪些地方浪费了时间又没取得好的效果。我认为教
Contemporary teachers are not only the implementers of the curriculum standards, the implementers, the participants in the curriculum design, the organizers of the curriculum implementation, the promoters of the curriculum development, but also the reflectors after the teaching process. Teachers ’self-reflection is an effective way for teachers’ professional development and career maturity. After a class is finished, we should think in time about where the lesson is successful, where the mistake is, what places are not enough, and where the time is wasted and the good results are not achieved. I think teaching
其他文献
文明之始—读《勒敕歌》敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四进驻。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。—《敕勒歌》“一个民族的文明礼貌以诗歌始,以代数终。”这是西方一位对诗有
活动目的 :１ 通过组句 ,进一步明确句子必须通顺、连贯 ,表达清楚、完整。２ 学会向别人介绍游戏 ,锻炼语言表达能力。３ 通过竞赛 ,培养学生团结协作精神。活动方式 :把全班分成８
一、横向联系 ,培养学生综合运用知识能力小学各门学科之间有着千丝万缕的联系 ,各门学科的学习可以互相促进 ,互相启发。根据这一点 ,设计一些与其他学科知识互相渗透的作业
“The Magic Barrel” is a short story written by Bernard Malamud.The same titled collection of short stories was published in 1958,and won the National Book Awa
《雨中》是第六册第四单元的第二篇讲读课文。这篇课文讲了一个拉车运货的姑娘在阴雨的傍晚 ,车子歪了 ,一箩筐苹果翻倒在马路上 ,过路人主动帮她拾苹果的事。全文按撒苹果、
1、For some。medicine can heIp keepthem alive，but the treatment is expensiveand doen’t cure them．(P51) [考点]keep+复合宾语 [归纳]keep后面可以用形容词、副词、介词短语等做宾语补足语。例如：
历经4次审议的《劳动合同法》终于在十届全国人大常委会第28次会议上通过,并将于2008年1月1日起施行。此前,《劳动合同法(草案)》向社会公示后短短1个月内,就收到社会各界提
（一）在低年级写字教学中 ,教师一般从以下方面予以指导 :（１）这个字由哪些笔画构成？笔顺怎样？（２）每一笔如何起笔、收笔？（３）各笔画之间的倾斜度怎样？（４）从整体上分析该字的间架结构。心理学研究表
赵学谦老师是北京教育学院宣武分院二部退休的教研员,已６７岁,满头银发,精神矍铄。他放弃了退休生活的安适,长年奔波在城市和农村,奔波于大江南北,目的只有一个,在更大的范围推
［教例］《蟋蟀的住宅》一、板书“蟋蟀”,读准字音。师:你们对蟋蟀了解多少？生Ａ:它是一种昆虫。生Ｂ:它是一种有害的昆虫。师:你是怎么知道的？生Ｂ:我是从《小主人报》上看到的。师:你