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目的:建立合成语音的感知学习模型并验证该模型的学习效应.方法:编写合成语音感知学习模型的计算机程序,并在29名大学本科生中应用该程序模型.将被试学员随机分为4组:组1(/1=6),组2(n=6),组3(n=7),组4(n=10).采用配对t检验和方差分析验证该模型的学习效应.结果:依照4种不同的实验模式实施该模型,各组平均得分由学习前的(11.76±0.87)%提高到学习后的(20.69±1.59)%,且具有显著性差异(P〈0.01).其中程序模型改良组的学习效果最为显著,成绩平均提高