【摘 要】
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所谓教学个性是教师在长期的教学探索中将教学规律和个性特点熔铸一炉,体现出独特和相对稳定的一种教学风格.语文学科本身的人文性决定了语文教学要以“发展个性和特长”为目
【机 构】
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甘肃岷县西江初中,甘肃定西,748401
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所谓教学个性是教师在长期的教学探索中将教学规律和个性特点熔铸一炉,体现出独特和相对稳定的一种教学风格.语文学科本身的人文性决定了语文教学要以“发展个性和特长”为目的,同时也要求语文课富有教学个性.倡导教学个性旨在培养和发展学生优良个性,其具体表现在发现和尊重学生现有的个性以及在有利的物质基础上,最大限度的促进受教育者的体能,智能,活动能力,道德品质,情感意志等素质自主,和谐的发展,最终形成优良个性.为了实现这一目的,教师必须在创建教学个性的同时培养学生的优良个性.
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