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针对当前过份依赖污水末端处理的弊端，阐述了污水治理与利用的系统理念，分析了发挥系统优势，完善水污染防治规划、计划的重要性，提出重视源头治理，加强治污，防污针对性和建设环保型社会的具体建议。
水污染防治的系统思维
【摘 要】
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针对当前过份依赖污水末端处理的弊端，阐述了污水治理与利用的系统理念，分析了发挥系统优势，完善水污染防治规划、计划的重要性，提出重视源头治理，加强治污，防污针对性和建设环保型
【机 构】
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河北省水利水电第二勘测设计研究院
【出 处】
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河北水利水电技术
【发表日期】
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2002年B12期
其他文献
【摘 要】 在学前教育的实施过程中，教师应该重视教育过程中的每一项细小的事项和内容，并通过知识教学、能力训练、习惯培养和性情教育等不同的内容来训练幼儿的感知系统，使幼儿在学前教育的开展过程中建立良好的感知协调能力。 【关键词】 感知统合;学前教育;有效培养 在学前教育培养过程中，教師往往会在教学实施环节中发现幼儿存在注意力不集中、肢体协调能力较差、记忆力差、调皮好动、胆小、不乐于交往等情况。