论文部分内容阅读
中学生心理健康教育是中学素质教育的重要任务之一，尤其是处于人生观、世界观初步形成时期的高中学生，他们经过中考的拼搏进入高中阶段后，对未来充满美好的憧憬，面临来自家庭、学校乃至社会的压力，美好的理想与“残酷”的现实形成了巨大的反差，不少学生产生消极厌学甚至悲观失望的情绪，并由此背上沉重的心理负担，严重地影响他们的学业和身心健康。这个同题务必引起社会各方面的高度重视。有厌学问题的学生，主要有什么表现或症状呢？如何去诊断分析呢？行为表现一：对学习功能存在认识偏差，认为读书无用。有人说“读书越多，收入越少”，“文