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目前,对农村留守儿童的监管、教育处于一种“真空”状态,导致许多留守儿童出现道德滑坡趋势明显、学习成绩滑坡、心理失衡思想出现危机等问题。作为班主任,要准确分析留守儿童存在的问题,寻找解决策略。
农村留守儿童存在的问题及解决策略分析
【摘 要】
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目前,对农村留守儿童的监管、教育处于一种“真空”状态,导致许多留守儿童出现道德滑坡趋势明显、学习成绩滑坡、心理失衡思想出现危机等问题。作为班主任,要准确分析留守儿
【机 构】
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甘肃省金昌市永昌县第三中学
【出 处】
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中国校外教育：中旬
【发表日期】
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2016年11期
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