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随着社会经济和科学技术的发展,电工学渗透到了社会生产、生活等各种领域。而职业学校是以培养一线技术人才为目标的,学生对电工学知识的掌握情况,将直接影响社会和企业的发展。职业学校电工课程教学通常采用的还是传统的教学方法,没有跟上电工学发展的形势,教学中存在许多弊端,大大降低了学生学习电工学的热情和积极性。在信息技术飞速发展的时代,把信息技术与课程整合并用于课堂教学,是当今教育改革的必然趋势。