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【摘 要】
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目的:文章研究了在“病理学”实验教学中通过多维互动教学模式,提高病理教学质量,增强学生对“病理学”学习的积极性和主动性,提高学生自主学习能力、分析问题和解决问题的综
【机 构】
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西南医科大学附属医院
【出 处】
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江苏科技信息
【发表日期】
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2019年29期
【基金项目】
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西南医科大学校级教改项目,项目名称:多维互动教学模式在“病理学”实验课教学中的应用研究,项目编号:JG2018053
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