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<正> 一、引言大学英语课采用何种教学法直接关系到课程的质量与效果,所以它一直是大学英语教师及研究者们关注的核心问题。本文作者在该篇文章中将分析并讨论一些传统的教学模式及交际法教学,同时在南京大学观摩教学的基础上提出了一些大学英语教学的建议。二、讨论2.1大学英语教学的一般现状为了具体描述大学英语教学的一般现状,作者采用了两种研究方法:1、采访了南京大学英语教师进修班97-98届18名学员以及南京大学