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文言文是语文的渊源,是中国文学的瑰宝,是提高学生语文素养的源泉.兴趣是最好的老师,在文言文教学中也应首先着眼于调动学生学习的主动性和积极性,激发其学习兴趣.注重诵读,在诵读中让学生感受到文言文的语言美感.让学生与作者对话、与古人交流.,感受古人风采.在文言教学中巧妙地进行知识链接,开阔视野,提高学习效率.