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数学与我们的日常生活存在紧密的联系,两者可以互相促进和提升。概率统计这门课程中涉及大量与生活相关的理论知识。为此,高校在教授学生这门课程时,要贴近生活实际,注重开发学生应用所学数学理论知识的能力,真正将概率统计的理论应用到实际生活中。文章结合教学经验对培养学生概率统计应用能力的教学策略,为高校概率统计教学效果的提升提供参考依据。