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随着国家对新课程改革的不断完善,社会对人才的需求从以往的专业技能人才转变为全面素质人才。为了应对社会发展的人才需求,学校在注重对学生文化基础知识培养的同时开始注重提升学生的精神素养。学生个人实践能力及劳动意识的提升也成为教学的重要发展方向,本文主要对综合实践活动中培养学生劳动意识的策略进行分析。