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文章分析了物理模型在高中物理教学中的重要性,并结合教学实践对学生“建模”能力的培养进行了分析探讨,从理论和实践上对教学活动提出了建议。
论高中物理模型教学及“建模”能力培养
【摘 要】
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文章分析了物理模型在高中物理教学中的重要性,并结合教学实践对学生“建模”能力的培养进行了分析探讨,从理论和实践上对教学活动提出了建议。
【机 构】
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广东省河源市龙川县实验中学
【出 处】
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新一代：理论版
【发表日期】
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2021年7期
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