阿奇霉素联合羧甲司坦治疗急性气管-支气管炎的临床研究

来源 :中国当代医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:f_m_q
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 研究阿奇霉素联合羧甲司坦治疗急性气管-支气管炎的效果。方法 选取2016年6月~2017年6月在我院接受治疗的急性气管-支气管炎患者74例,采用抽签法将患者分为对照组、研究组,每组37例。对照组采用阿奇霉素治疗,研究组采用阿奇霉素联合羧甲司坦治疗。比较两组临床症状的持续时间、不良反应发生情况及疗效。结果 研究组临床症状的持续时间短于对照组,总有效率(94.6%)高于对照组(75.7%),差异有统计学意义(P〈0.05)。两组治疗时的不良反应发生率差异无统计学意义(P〉0.05)。结论 阿奇霉素联合羧
其他文献
医院在开展医疗服务活动的过程中,由于医疗服务发生的收入与款项的收回往往不能同时进行,从而形成应收款项。当债务人由于重大事故、突发性事件及其他各种原因所造成的应收款
7月14日,省财政序举行党组中心组(扩大)会议。集中学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神。省财政厅党组书记、厅长郑建国指出,财政部门学习贯彻胡锦
计算机、网络、信息技术的高速发展给企业的生产经营带来巨大的变化,传统的财务管理方法已不能适应网络环境中企业新的生产经营模式。在这种背景下,网络经济时代财务管理的新模
以2016年全国卷高考试题为例,探讨了有机化学中有关同分异构体的考查方式.
从2000年开始,财政国库管理机构正式建立。几年来,我省财政部门不断深化财政国库管理制度改革,取得了明显效果。通过建立国库动态监控系统,提高了财政运行透明度;通过建立国库单一
谈及数学,很多学生都觉得难,为什么?因为在学生眼里,数学就是一个又一个公式、符号、定理,还有无数的习题,让人无法靠近.长此以往,数学就给学生留下了抽象、散乱、遥远、不可
在高中数学教学过程中,教师应当不断尝试进行教学方式的改变,注重对于高中生主体地位的突出,设置更多的追问环节,要求学生们能够更好地参与到数学知识的学习中来,在数学课堂上充分
村级组织活动场所(也称村部)是村两委开展工作和活动的基本阵地,但由于重建轻管、资金不足等原因,一些村级活动场所不能正常使用,或者使用率不高,甚至发生毁损、偷盗等现象。如何建
目的探讨循证护理在重症急性胰腺炎护理中的应用效果。方法选择我院2015年3月~2016年3月收治的80例重症急性胰腺炎患者作为本次的研究对象,将其按人院时间分为观察组与对照组,每
学习兴趣是学生不断进行学习的主要动力.教师在教学过程中理应认识到培养学生学习兴趣的重要性.在教学过程中不断完善自身教学素养、优化教学模式提升学生学习兴趣.本文我与