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高考取消地理科目后，高中地理会考成绩对学生虽无大的影响，但它却成为衡量中学地理教学质量的一个标准。会考试题质量的优劣，将直接反映和影响地理教学质量的可信性。四年来的会考试题给人总的印象是：份量不足，难度偏低，基础过多，忽视能力。如果这样长期下去，不仅使高考取消地理后所产生的副作用进一步加剧，而且使我们地理教育工作者，对振兴地理教学的唯一希望之火，最终会因此冰凉之水所灭，笔者所言并非危言耸听。