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习作是学生运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是他们认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。习作能力是语文素养的综合体现,所以习作能力的培养对学生是很重要的。那么,为什么现在的孩子都害怕习作呢？我认为主要是孩子们缺乏自觉的表达愿望、宽泛的表达资源及和谐的表达氛围。如何不失时机地充分利快地过渡到书面表达,让孩子们写出文通字顺的习作呢？我是从以下这几点做起的。