双元学习与中国后发企业的技术追赶:国际化程度的调节效应

• 作 者: 彭新敏 干晨静 黄海婷
• 机 构: 宁波大学商学院,浙江纺织服装职业技术学院商学院
• 出 处: 宁波大学学报(人文科学版)
• 发表日期: 2019年2期
• 关键词: 双元学习 技术追赶 国际化 后发企业
• 基金项目: 国家自然科学基金面上项目“从分隔到自洽:超越追赶阶段后发企业双元学习的演进机制研究”(71772097);教育部人文社会科学研究项目“后发企业国际二元性构建前因、绩效影响及其演进机理研究”(15YJA630048);浙江省社会科学界联合会研究项目“二元性视角下企业内部研发与产学研合作的互动关系研究”(2017N08)

通过选取跨国经营的中国制造企业为样本,采用问卷调查和多元回归分析,研究发现双元学习对中国后发企业技术追赶具有显著的正向作用,且国际化程度对二者关系有显著调节效应,即国际化程度越高,双元学习对技术追赶的正向作用越强。研究结论深化了国际扩张背景下双元学习与后发企业技术追赶的关系,同时为新兴经济体跨国企业的追赶实践提供了启示。