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在初中数学教学中,教师不仅要重视学生对基础知识的掌握,还要让学生感知知识的形成过程,以此发展 学生的思维意识。由此可见,问题情境的巧妙构建十分重要。本文我便以初中数学这一学科为切入点,从以下三个方面 对问题情境的有效构建方法展开分析。
初中数学问题情境的有效构建方法
【摘 要】
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在初中数学教学中,教师不仅要重视学生对基础知识的掌握,还要让学生感知知识的形成过程,以此发展 学生的思维意识。由此可见,问题情境的巧妙构建十分重要。本文我便以初中数
【机 构】
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河北省邯郸市邱县第三中学
【出 处】
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家庭·育儿
【发表日期】
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2020年6期
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