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本文以终身体育作为切入点对我国高职院校体育教育改革的发展趋势进行分析研究，结果表明，我国高职院校公共课体育教育面临体育课教学内容较单一、高职院校公共体育课时偏少、高职院校公共体育课教学重竞技体育轻群众体育学习、高职院校公共体育课教学重专业塑造轻道德养成以及体育硬件设施匮乏等方面问题。在终身体育视角下就我国高职院校体育教育改革必须坚持素质教育和健康第一的教学理念、推行科学教育观、坚持在高等教育发展统一性基础上，突出体育教育在人才培养上个性化以及实现大众化与终身教育，从而进一步提升我国高职院校体育教学的质量。