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让学生成为真正的“悦”读者——小学语文小说教学的改进策略
让学生成为真正的“悦”读者——小学语文小说教学的改进策略
来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:easelin
【摘 要】
:
小学语文教材是学生学习语文的依据,学生通过教材获得语文知识,促进语文素养的发展。小学语文教材对小学生意义重大,而选入教材中的小说篇目更是占比很重,小说作品具有很高的
【作 者】
:
侯艳美
【机 构】
:
甘肃省兰州市安宁区崔家庄小学
【出 处】
:
新课程
【发表日期】
:
2019年28期
【关键词】
:
小学语文
小说教学
改进策略
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小学语文教材是学生学习语文的依据,学生通过教材获得语文知识,促进语文素养的发展。小学语文教材对小学生意义重大,而选入教材中的小说篇目更是占比很重,小说作品具有很高的艺术价值,这是其他文体所不能替代的。因此,小说教学在小语文教学中的意义深远,能够提升学生自身思想文化的修养。
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