【摘 要】
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教材简析rnThe juicy fruit tree 选自《快乐英语阅读》四年级上册第二单元,是一篇生动有趣的童话故事,讲述的是一群小动物发现树林里有一棵好高好高的树,树上结了一个美味多
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教材简析rnThe juicy fruit tree 选自《快乐英语阅读》四年级上册第二单元,是一篇生动有趣的童话故事,讲述的是一群小动物发现树林里有一棵好高好高的树,树上结了一个美味多汁的果子.大家都想品尝那个果实,都想吃最大的一份,可是凭借个人的力量根本无法摘到果子.最后在袋鼠的提议下,大家齐心协力,共同合作,终于摘下了果子,一起分享成功的果实.故事中的几个小动物各有特长,个性鲜明,语言鲜活,惹人喜爱.故事情节生动,寓意深刻,容易引起学生的阅读兴趣.rn教学目标rn1.通过“阅读圈”教学,学生能够自主阅读文本并完成阅读任务,与他人展开交流和讨论,发现问题,解决问题,共享阅读的成功和喜悦.
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摘 要：德育是当前高中教育中的重点工作内容，而历史学科作为具有人文特征的科目，成了开展德育教学的重要阵地。基于此，從以历史教材为依托开展德育、以历史情境为方式开展德育、以历史人物为载体开展德育和以理实结合为形式开展德育等方面浅谈高中历史教学中对学生进行思想道德教育的主要方法和策略。 关键词：高中历史;德育教学;方法和策略 在素质教育理念广泛传播的当代教育环境中，德育的重要性得到了认同和关
一、引言教学设计是教师实施课堂教学的指引蓝图,通常我们在进行教学设计时,一般是依据学科的课程标准、根据教学参考书结合教学内容来确定教学目标,围绕教学内容设计教学活动,最后检测是否达成教学目标中的内容。据了解,很多教师认为在教学设计的准备上。
算法推荐作为一种新型的信息分发技术,已经被广泛应用于信息分发领域。算法推荐时代的来临,开启了主流意识形态建设的新时代,为主流意识形态治理建设提供了诸多新机遇。同时,算法推荐技术也给主流意识形态带来了挑战,一方面是算法推荐易造成“信息茧房”效应,加大主流意识形态认同难度;另一方面,算法推荐造成“专业把关人”缺失,弱化主流意识形态内容供给。为此,主流意识形态必须主动出击,从顶层设计和算法推荐技术两个方面入手,规避算法推荐对主流意识形态的不利影响,更好地让算法推荐为主流意识形态建设所用,不断开辟主流意识
一、引言rn《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,英语课程应根据教与学的需求,合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的
玄都观桃花rn[唐]刘禹锡rn紫陌红尘拂面来,rn无人不道看花回.rn玄都观里桃千树,rn尽是刘郎去后栽.rn大唐元和十年(公元815年)春一个温暖的午后,43岁的刘禹锡走在阔别十年之久
2021年5月15日,由西安科技大学高新学院新传媒与艺术学院、西安交通大学新闻与新媒体学院、人民邮电出版社主办,西部网、《新闻知识》杂志社、陕西清博大数据科技有限公司协办的全国高校第六届网络与新媒体专业建设研讨会在西安科技大学高新学院创意楼报告厅召开,来自全国各地120余所高校网络与新媒体专业负责人共计200余人出席此次会议,约2.3万人线上参会。
在当前的小学英语教学中,大多数教师已经能意识到从单元整体落实语篇教学。然而在语篇教学中,重语言知识,重终结性评价,轻形成性评价,缺乏对文化、思维和学习能力的指导和引导的问题却依然存在。因此,《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出“实现英语学科核心素养的课程目标,必须构建与其一致的课程内容和教学方式”.
一、话题融合,由已知引入主题意义《普通高中英语课程标准(2017年版)》指出,主题语境包含三大范畴:人与自我、人与社会以及人与自然。在与教材进行融合时,教师要选择与主题单元话题相匹配或匹配度较高的绘本。
如果不是新冠肺炎疫情的暴发,武汉快递小哥汪勇的名字不会这样频繁地被人提起,因为他实在是太普通了.一个快递小哥,每天送快递、打包、搬货,下班后偶尔开网约车贴补家用,像大
一、绘本与教材融合视角绘本“The King’s Yu Player”选自《丽声北极星分级阅读》第一级下册,主要讲述了Wuzi滥竽充数的故事。将本绘本与译林版《英语》四(上)Unit 3 How many?进行融合主要源于以下两方面思考:(一)基于语言认知的融合。