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“高职学生工”的出现，不是偶然的，它是由高等职业教育的性质、经济和社会发展的需要以及高职生谋求自身生存与发展的心理诉求所决定的。具体有实习打工、谋生打工、服务打工、体验打工、创业打工等多种形式；与“农民工”相比，高职学生工具有自身的许多特质。高职学生工现象后面还有一些亟待解决的问题，需要加以重视和有效地调控，以维护高职生的健康成长。